Лебедь в технике модульное оригами
Муниципальное бюджетное учреждение культуры Белокалитвинского городского поселения. Для изготовления котят понадобились: картон, цветная бумага, клеящий карандаш, ножницы, линейка и неистощимая фантазия участников. Внимательно слушая объяснение Ольги Васильевны ребята старательно делали заготовки, предлагали различные варианты, придумывали детали для украшения своих котят. На мастер-классе была такая творческая и весёлая атмосфера, что результат получился потрясающий — котята вышли все разные, с забавными мордочками, на которых ярко проявлялся характер.
Мастер-класс МК — это осмысленная передача своего профессионального опыта мастером, учителем , его последовательные выверенные действия, ведущие к заранее обозначенному результату. Это своеобразная презентация письменно оформленного методического описания своего опыта. Для успешного проведения мастер-класса необходимо его теоретическое обоснование и чётко отработанная технология процесса, что позволит связно и последовательно изложить свой опыт, иллюстрируя его схемами и фотографиями. Вы можете использовать меню слева или, если вас интересует какая-то определенная техника, например, оригами китайское модульное или квиллинг , то можно обратиться к списку категорий работ внизу этой страницы.
- Из модульного оригами получаются большие и объемные фигуры, которые выглядят красивее маленьких, не всегда понятных бумажных фигурок.
- Исключение слов Введите минус перед словом, которое нужно исключить.
- Для работы с сайтом необходимо включить поддержку Javascript.
Гагарина» - Региональный модельный центр дополнительного образования детей Брянской области Аннотация Проектирование дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы далее — образовательная программа — трудоемкий и ответственный процесс, требующий специальной знаний и кропотливой работы. Образовательная программа является основным компонентом процесса обучения. Соответственно, от качества наполнения содержания каждой образовательной программы в соответствии с требованиями законодательства во многом зависит и качество предоставляемых образовательных услуг. Образовательная программа должна быть построена на принципах конкретности, логичности и реальности, иметь деловой стиль изложения материалов, что предполагает использование современной нормативно- правовой базы, актуальной педагогической терминологии, учитывает развитие науки, техники, экономики, технологий и социальной сферы с учётом запроса общества.
