Многофункциональное дидактическое пособие-панно "Домик ".
В учреждении образования прошел смотр-конкурс на лучшее многофункциональное пособие по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста "Математика в жизни ребенка". В конкурсе приняли участие воспитатели дошкольного образования всех возрастных групп учреждения дошкольного образования. Многие пособия отличались оригинальностью в изготовлении и оформлении, развивающей направленностью. Поздравляем победителей конкурса:. Плохович А.
.jpg "⭐ Возможно вас заинтересует")
.jpg "Магазин на липучках - Be Clever")
.jpg "ФОТОГРАФИИ РАБОТ")
Комплектация образовательных учреждений по ФГОС. Корзина товаров:. Наши товары. Тактильные игровые пособия для детей.
- Библиотека
- Ведущей деятельностью ребенка младшего дошкольного возраста является игра.
- Согласно ФГОС необходимо создавать развивающую предметно-пространственную среду с тем, чтобы обеспечить равные возможности для полноценного развития каждого ребенка.
- Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
- Навигация по записям
- Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки. Курсы Внеурочная деятельность Все предметы Делопроизводство.
- Главная страница » Многофункциональное дидактическое пособие по ФЭМП лэпбук «Город мастеров» для детей 4- 7 лет дошкольного возраста.
- Мир, в котором мы живем и воспитываем детей, постоянно меняется.
__f1974_92.jpg)
Разработанное дидактическое пособие является и игровым методом обучения, и формой обучения, и средством познавательного развития детей. Используя данное пособие, у детей повышается уровень наглядно-действенного мышления, вырабатываются навыки быстрого переключения внимания. Использование многофункционального дидактического пособия на занятиях по ФЭМП в старшей группе. Одной из наиболее важных задач подготовки детей к школе является развитие логического мышления и познавательных способностей дошкольников, формирование у них элементарных математических представлений, умений и навыков. Важно научить детей не только считать, измерять, решать арифметические задачи, но и развивать у них способность видеть, открывать в окружающем мире свойства, отношения и зависимости, умение оперировать предметами, знаками и символами. Особая роль на современном этапе обучения отводится нестандартным дидактическим средствам.
