Сотворчество или содружество?! Зачем в детском саду задают на дом делать поделки?
Садовские и школьные выставки и конкурсы поделок — негласное соревнование творческих родителей. Надо ли помогать ребёнку с рисунками и креативными проектами, или пусть делает сам, как может? А если помогать, то как? Обсуждаем с психологами Анной Скавитиной и Юлией Титовой. Юлия Титова, детский и подростковый психолог, Центр детской и семейной психологии г. Цюрих , эксперт журнала «Psychologies».
Очень часто встречаем в интернете жалобы на то, что в детском саду дали домашнее задание — сделать сложную поделку из природного или другого материала, что это ложится всё на плечи мамы или папы, а для ребёнка якобы не имеет никакого смысла. С таким подходом, когда родители выполняют задание без участия ребёнка, да, смысла нет никакого, ничего это для развития ребёнка не даст. С таким же успехом можно просто ничего не делать. Но не стоит винить в том воспитателей и программу детского сада.
В этой статье собрана полная коллекция симпатичных поделок с тематикой, подходящей для детского сада и школы. Осенние конкурсы в школе часто устраивают на тему поделок из овощей а не только из каштанов и шишек. Очень часто случается так, что ваш ребенок не сразу сказал вам об конкурсе, часто о поделке к понедельнику вы узнаете только вечером в воскресенье. И поэтому важно быстро оценить содержимое своей кладовой и найти идею в недрах интернета, которая подойдет под ваш овощной хозяйственный запас. Именно поэтому автор решила в одной статье объединить все виды овощей и фруктов, способных принять участие в создании поделок для сада и школы.
