Конспект итогового занятия по ФЭМП вторая младшая группа
Колесникова Есения Сергеевна , Воспитатель Московская область г. Сергиев Посад ул. Бабушкина д. Определить совокупность словами один, много ни одного. Называть одним словом сколько.
Название: «Веселые матрешки». Цель : учить различать и сравнивать предметы по разным качествам величины. Оборудование : 2 комплекта пятиместных матрешек, 2 комплекта разных по величине кружочков, башенка из полых кубиков. Ход : дети садятся за общий стол, на котором стоит матрешка. Педагог обращается к детям: «Я хочу поиграть с вами в веселых матрешек, но вижу, что здесь только одна матрешка, а где же остальные? Что-то там, в середине гремит!
В первые год-два жизни детей дидактические игры в младшей группе помогают им преодолеть трудности, связанные с концентрацией внимания и усиленной мыслительной деятельностью через яркое, интересное содержание игрушки. Они помогают влиться им в новый коллектив в первый месяц знакомства с группой, формируют правильное представление о поведении среди сверстников. Суть игры для ребенка данного возраста — самое что ни на есть глубокомысленное познание мира вокруг себя. Обучение дидактические игры расширяет кругозор. Занятия с пазлами знакомят детей второй младшей группы с представителями окружающего мира : насекомыми, животными и птицами. Также они формируют трудовые навыки и умения.
Похожие статьи
- Атрибуты к сюжетно ролевой игре космос своими руками - Учебно-методическая разработка сюжетно - роле
- Фото комнат детских садов - Детская игровая комната - 100 фото. Ребенок будет в восторге
- Играть в игру раскраска винкс
- Как сшить игрушку петуха своими руками - Образование. Воспитателям детских садов, школьным учителям